在當前“停課不停教，停課不停學”教學要求下360足彩，我校一線教學崗位上的教師們積極應對在線教學新變化，強化教學研究，精心準備教學資料，嚴把課程內容，創新教學方法，加強師生互動，全力保障授課效果360足彩，在非常時期網絡教學實踐中凝練出了一些好的教學經驗和教學方法360足彩。
為共享優質教學資源，特別是為青年教師提供提升教學能力的交流學習平臺，黨委教師工作部（教師發展中心）與教務處共同推出“疫”線網課大家說線上欄目，歡迎各位老師踴躍投稿。今天為大家推送的是化學學院劉桂艷副教授的教學分享：排除教學絆腳石，停課不停教和學。
受新型冠狀病毒肺炎疫情的影響，為阻斷疫情向校園蔓延360足彩，確保師生生命安全360足彩，我校下達了延期開學的通知。延期開學后，學生的學習怎么辦？本著對學生負責的態度，學校做出了“停課不停學”的指示。延期開學不等同于假期的延長，只是集中到校學習有所推遲360足彩，其他途徑的學習不能停止。為響應學?！巴Ｕn不停學”的要求，本學期我院教師利用網絡資源和各類信息化平臺開展了所有課程的在線教學。截至目前線上教學已進行了一月有余，下面我簡單談一些自己的心得體會360足彩，和大家一起分享。
本學期我主要為學生講授《有機化學2-1》和《有機分析化學》兩門課程，在剛接到線上授課通知時心里是焦慮的，一方面因為從我任職以來從來沒有進行過線上授課，沒有任何經驗可以借鑒；另一方面學生在家都沒帶相關課本，光靠課件肯定是不行的。正在我一籌莫展的時刻，學院為老師和學生們提供了電子版的教材，同時學校又發布了相關通知，給我們提供了多種方案。經過和學生的各種平臺嘗試，最后決定采用了騰訊軟件、微信軟件和中國大學生慕課平臺線上教學方式相結合的方法為學生進行授課。方案確定后采用微信群給學生推送了課件和電子課本360足彩，讓學生提前做好預習360足彩。
經過一周的準備，終于要開始上課了，上課前十分鐘在QQ群和微信群同時向學生發送通知，讓學生準備上課。瞬間就收到了學生們的回復“收到”，這時候懸著的心終于放下了一些，同學們都準時守候在了電腦旁360足彩。課上我通過相關慕課平臺視頻360足彩、微信群截圖、語音等方式引導學生進行了學習和互動。學生課上回答問題積極踴躍，互動良好。課程結束后360足彩，我及時和學生進行了溝通，這種授課方式得到了學生的認可。
之后每節課自己越來越有信心360足彩，還通過微信群完成了學生作業的發布和習題的講解。本次線上教學是對老師“教”和學生“學”的一個新的挑戰和機遇360足彩，課程的順利進行離不開學校和學院的大力支持360足彩。同時，教學中師生的有效配合是關鍵，在此我也要由衷地感謝我的學生們360足彩，謝謝他們端正的學習態度和積極的配合360足彩。
疫情已不能成為我們教學路上的絆腳石，期盼疫情散去360足彩，重返校園360足彩360足彩。
有機化學是化學學科的一個重要分支，主要研究有機化合物的組成、結構、性質、用途、合成方法以及它們之間相互轉變和內在聯系。相對于其它基礎課程而言，有機化學是一門發展十分迅猛的學科，是化學學院的一門重要基礎課360足彩360足彩，是化學及相關專業學生必修課程之一360足彩。有機化學的教學目的就是使學生能夠系統地掌握有機化學的基本理論和有機化合物的結構、性質360足彩、制備360足彩、應用360足彩、反應機理等基礎知識360足彩，提升學生分析問題、解決問題的綜合能力360足彩，同時使學生初步具備傳授有機化學知識的從教能力，培養學生樹立科學的自然觀?；瘜W學院為學生選用的教材為王積濤等主編360足彩、南開大學出版社出版的《有機化學》360足彩?！队袡C化學2-1》主要涵蓋該教材的上冊內容，總學時64學時360足彩。
劉老師簡介：
劉桂艷，女，漢族，2009年畢業于天津大學理學院360足彩，獲得理學博士學位360足彩360足彩，同年進入天津師范大學化學學院任教360足彩，2016年11月被評為副教授。目前作為碩士生導師主要從事有機化學的科研及教學工作。
